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总第377期2009年12月下目录
 
总第377期2009年12月下目录

 

╠美学论坛╣
艺术语言风格的类型/李荣启  5
文化:内置于宗白华美学思想中的关键词/王怀平 12
李渔对自然的审美/杨 岚 15
 
╠美学学人╣
近半个世纪的美学求索与行动——我的学术自传(下)/邢煦寰 19
  
╠美学随笔╣
艺术学片断/彭运生 24
浅谈艺术想象——“神思”之虚拟时空/杨 莹 27
“风俗美”阐释——以柏拉图和荀子为例的两种美学传统比较/周 江 29
简析中国传统文化中的笃行精神/朱芳辉 31
悲美与悲怨——汉魏六朝审美意识与创作心理分析/沈婵媛 34
  
╠审美视点╣
从周杰伦现象出发看中国后现代艺术的传统态度/周远宏 36
在诗意中提升女性的文化自觉/宋新军 39
在美国学习把真实的情感融入到艺术作品中去/张瑞香 42
国内黑格尔美学思想研究述评/赵丹凤 45
浅议20世纪中后期尼采美学思想对中国美学的影响/鲍晓利 48
美学的21世纪新视角——关于设立和研究感受学的建议/曹伟星 50
  
╠音乐美学╣
生活世界理论对我国当代音乐教育的启示/刘小红 53
音乐审美在高师教育中的运用/杨 超 55
音乐的政治经济学/李 燏 57
从《为了霍罗维茨》看电影在古典钢琴音乐文化传承中的作用/任彦洁 59
漫谈肖邦的钢琴音乐/黄 芳 62
略论即兴伴奏与弹唱的重要性及其教学思路/徐 文 65
钢琴演奏心理障碍探析/张琬缇 67
浅谈豫、鲁、陕三派筝乐与当地民间音乐的关系/刘 艺 69
信阳田歌地域性衬词浅析/韩 冰 71
从对“郑风”的比较研究看孔子“恶郑声”的原因/何晴利 73
浅析歌剧《图兰朵》中的“中国元素”及艺术价值/商 瑜 76
从《绝代妖姬Farinelli》到《八月迷情August rush》感受音乐和爱/杨 澜 78
  
╠文学与传播╣
从美学本体看中国传记电影的局限性/曲德煊 80
浅谈电视视听形象审美创作——以电视频道形象包装为例/呼禹辰 83
一人、一牛,相濡以沫——电影《斗牛》角色解析/张 晖 86
已逝的经典与传奇——影片《精神病患者》分析/韩晔 李金明 88
笑中含泪的电影———《姨妈的后现代生活》的现实主义思考/张宇华 90
简单生活中的人性显现——略论陈赞一的微型小说创作/郭海荣 92
论顽童形象的游戏精神/苏 萍 96
彼岸的灯——浅析《了不起的盖茨比》中几个重要的象征/杨玉峰 99
曹植《洛神赋》与曹彰之死/刘 玲 101
禅诗中的自然美与修行证悟/白 静 104

╠绘画美学╣
重读契斯恰可夫素描体系
  ——全球化多元语境中“传统素描语言”体系的思考/封振国 王宇 封新云 106
浅谈“天人合一”思想对中国传统绘画的影响/王惠彬 109
论中国画中的写意性/张彩霞 111
略论山水画意境追索与气之蕴涵/李英梅 113
庄子的艺术精神在中国画中的体现/孙福林 115
浅析“气韵非师”绘画教育思想概念的形成/冯跃中 117
浅谈高等师范院校中国画教学模式的改革/王 伟 119
浅析制约高师中国画教学质量的因素/何亚峰 121
  
╠经典鉴赏╣
中国书画中的印章/张海燕 123
关于《泼墨仙人图》沉寂原因的两点探索/吴应骑 牛建军 126
浅析任伯年与他的《东山丝竹图》/姜莉 曾莉佳 129
论黄秋园山水画中的点与线/冯保荣 马华昌 132
  
╠美育园地╣
论音乐教育中情感教育和美育的共融性/张金华 134
让语文课堂散发浓浓的人性美
  ——小学语文阅读教学中落实审美教育的途径/张 莉 137
摄影教学在高校素质教育中的作用/钟 丽 140
探究新课改下基础美术课程评价方式的新要求/张 曦 142
  
封 二:李 欣作品
扉 页:朱 雯作品
封 三:程丽华作品

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